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萨提亚学习者的珍藏资料——改变的一般性过程
2023-12-07

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维吉尼亚·萨提亚

维琴尼亚•萨提亚(Virginia Satir):是美国最具影响力的首席家庭治疗大师,被美国著名的《人类行为杂志》(Human Behavior)誉为“每个人的家庭治疗大师”“家庭治疗的哥伦布”。


其著作《联合家族治疗》被誉为家庭治疗的“圣经”。她一生致力于探索人与人之间,以及人类本质上的各种问题,她在家庭治疗方面的理念和方法,备受专业人士的尊崇与重视。她发展出许多生动创新的技巧探索家庭关系,被治疗师广为运用。




萨提亚模式是系统转化治疗模式:在国际心理治疗界具有广泛深远的影响。在萨提亚模式中,我们学习和体会到许多不同的技巧,例如家庭雕塑、影响轮、团体测温,以及用一条白色绳索展现出家庭关系图,显示个人与家庭之间的心理脐带关系。这些活动均灵活地融合了行为改变、心理剧、当事人中心……等各派心理治疗技巧。


萨提亚模式极富魅力的原因:是因她“凡事皆以人为本位,以人为关怀”的信念。在注重“你和我”的同时,更关心“我们”,在这样一个被充分尊重和关心过程中,我们对事业、家庭、婚姻、健康以及个人成长都有了更深层次的感悟和学习,重获并掌握生命的意义,做一个身心一致的人。


萨提亚模式的学习是一种心灵体验的过程。她帮助我们认识,每一个生命都有着独特的成长脉络,无论旧有的成长模式给我们什么样的经历与感受,都值得尊重和接纳,并透过新的觉察而获得更多选择。


萨提亚模式基本上一种以正向导向目标、透过转化性改变而迈向成长的治疗模式。下面简述改变过程的每一个阶段:



第一阶段:现状-封闭的系统



基本上这是一个平衡或静态的阶段。人们留在熟悉里面,并以可预测的方式行事。要保持系统封闭通常要付出相当大的代价。失功能的指标常以症状的形态体现出来。常见的例子譬如一个酗酒的父亲常常喝酒,家庭中的每个人都要付出代价。家庭成员可能不认为需要改变,这个家庭甚至还费力地掩饰难题,防止改变。如果有要改变的驱力,通常是基于某种害怕或威胁(譬如:“如果我不寻求改变,我将失去我的伴侣。”、 “如果你不停止酗酒,我就会离开你。”)情绪上的痛苦也可以刺激改变的意愿。许多系统在不舒服的程度加剧时激荡出改变的过程。有时人们因为看见新的可能性及体验到希望而改变,并且趋向成长。



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第二阶段:外在因素



一旦受到激励,这个系统或系统的成员之一就会寻求协助。这外来因素通常是治疗师,也可能是一位朋友、同事或亲戚,会以温和而坚定的态度进入这个封闭系统,在此阶段所谓的抗拒,即是一种求存活与应对的形式。治疗师需要做出良好的接触,提供一个安全、信任的场所,并以同理心与了解接纳在系统内的个人。在这个阶段,探索难题并设定正向导向的目标。个人内在的某些部分或家庭系统中的某些个人,相较于其他的部分或个人,可能更做好了愿意改变的准备。


改变的因素:

      a) 欲望、动机:希望与愿望 ;

  b) 威胁 — “我会死”:痛苦 ;

  c) 新的可能性:远景 。

  


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第三阶段:混乱- 打开系统



在这个阶段,系统打开了,变成会显示出脆弱,且常常进入混乱。对新手治疗师而言,这是困难的时期。事情更加难以预测,更开放地表达感受,说出尚未满足的期待,而且开始更发自真心地沟通。在这个时期,可能确实会产生焦虑及新的表达;旧有的行为已不再适合,而新的应对方式还尚未展开。受伤、愤怒和恐惧等感受可能爆发,低自我价值(低自尊)的讯息可能也会伺机浮现。

此时,治疗师必须十分一致和谐,并经由身体接触、眼光接触、正向情绪支持、肯定认同、接纳及同理来提供支持。在此阶段协助案主深呼吸、放松和集中心志等也颇有帮助。



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第四阶段:转化- 做出改变



在个人内在及/或家庭系统处于某种混乱状态时,改变会在此时发生,改变指向正向导向的目标:解决尚未满足的期待、将负向冲击予以中性化,并将自我的负向体验转化成内在的力量和资源。案主不止是感觉到不同或行为上有所不同;他们的“存有”也不同了。大部分的治疗时间往往都用在这个阶段。在此即实现了治疗的四大总目标:协助案主更加负起个人的责任、得到较高的自我价值、做更好的选择及更一致和谐。



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第五阶段:整合



这个阶段聚焦于使改变与“自己”更加和谐,这个任务变成了整合改变使之更加统整,以及扎根或落实改变。在这个阶段,案主通常对自己有不同的体验,因此,需要将注意力放在让改变成为新的“存有”的一部分。案主在内在(他们自身之内)和外在(他们的生活和关系中)都需要时间与支持,以便整合新的形式,新的自我形象、新的希望、新的观点及新的回馈。



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第六阶段:练习- 实践改变 



在每次晤谈结束时,给案主作业,以练习新的改变及活在他们“存有”的新感觉里。根据案主的能力及案主做出的承诺而设计作业,此作业一直做到下次晤谈前。如果案主每星期晤谈一次,则整个星期的任务就是练习。



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第七阶段:新的现状- 

健康与一致和谐的阶段



以舒适,而非熟悉,来衡量健康。个人内在及人际互动方面都显现出新的自我对话形式、信念、感受及行动。