现在，很多家庭的教育问题现象不一，但从根本上来说，孩子的问题大部分都是父母的问题。也许这会让很多家长朋友们难以接受，我们不妨一起来看看。对于一个家庭来讲，家长是树根，孩子是花朵，如果花朵有问题，多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”，谁制造出了一个有问题的小孩？

从根源上来讲，是我们创造了一些问题概念，然后投射在孩子身上，我们把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的石头。如果我们认为小孩有问题时，请先静下来，让自己反着思考试试，在自身寻找一下问题的根源.

在教育之中，要解决小孩的问题，先解决我们的问题。这是在根本上解决问题。 没有一个有问题的家长， 就不存在一个有问题的小孩。一个小孩只是家庭和社会之树上的一枝花朵，它开出了家庭或社会的优点，同时它把整个家庭或社会隐藏的毛病也给开出了。如果一棵树长的花朵有了毛病，我们通常就要深入树根去治疗，而不仅仅停留在花朵本身。同样的道理，如果一个小孩出了问题，我们该深入何处对他加以帮助呢？显然，家庭和社会是根源。

如果父母抗拒自我成长，就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己，对自己不满意，就格外需要一个令人满意的孩子。如果我们不能处理好亲子关系，心中就会有一个“理想小孩”的形象，希望孩子主动符合我们的期待。

因此， 父母必须努力把自己活成一束光，自身蓄积足够的能量，能照亮自己的同时还能照亮孩子的世界，照亮他人。