罗翔毕业致辞：如果世界接受不了我们的理想，不是我们的问题，是世界的问题

经历最难三年的大学生即将毕业。对于这些初入社会的青年人来说，面对严峻的形势，想要走出自己的人生路真的很难

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如何培养心理健康的孩子？

如果父母或者其他家里人关系紧张，孩子内在累积了很多情绪，焦虑和痛苦就会导致孩子自伤，比如狂抓头发或者撞尖锐物体，用“生理反馈法”即自我伤害来缓解内在的焦虑和痛苦。家长要多关注容易出现意外或者受伤的孩子，帮助孩子用更好的方式来表达情绪。

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“妈妈，谢谢你给我面子”，自信的孩子，都是这样养出来的！

孩子的自尊心如果被碾碎，就会成为一道难愈的伤疤。「在外面，是妈妈的面子重要，还是孩子的面子重要？」

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亲手“毁掉”儿子的内驱力后才发现：一直被催的孩子，永远学不会自律

孩子拖拉磨蹭，越催越慢，可能是你控制太多。父母管住嘴、放开手，用引导代替催促，孩子就会找回自主权，按照自己的节奏行动

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心理危机干预六步法:在抑郁案例中的运用(逐字稿全文）

心理危机干预六步法目前已被用于帮助许多不同类型危机的求助者，它包括确定问题、保证求助者安全、给予支持、提出并验证可变通的应对方式、制定计划和得到承诺。心理教师将此法用在一个抑郁学生的辅导中，效果较好

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