初中阶段孩子的心理特点及沟通方式

成熟性与幼稚性的统一：进入少年期，身体形态发生显著变化，身体机能逐步健全，心理也相应地产生变化。

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小学阶段孩子的心理特点及沟通方式

对小学生活既感到新鲜，又不习惯，因而一时难以适应；好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲

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真正的生活是全然的体验，允许所有遇见流过

面对一切痛苦，我们有两个基本的选择： 1、持续和外面的世界搏斗； 2、决定不要把一生都耗在这个痛苦上，于当下彻底的摆脱它的影响。 那么，具体如何穿越我们人生中的种种痛苦，摆脱它的影响

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深入洞察自我的运作，远比学业更为重要

教育是要带给心灵彻底的自由。 一个混乱的心灵，去寻找自由或者去宣称自由， 都是没有任何意义的。那么，心灵如何才能自然而然地，从它自身的混乱里解脱出来呢？

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我这是为你好，是这世界上最自私，最不讲道理的话

“你还小，还懂什么，我这是为你好。”“你就应该听我的，按我说的做，我这是为你好。”“你别固执了，我这是为你好

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