走进林文采博士的萨提亚模式专业课程,在课堂中,博士问到,如果有黑暗的地方,你会做什么?我那时候想到的是:那就在黑暗中好好享受吧,感受黑暗给我带来的东西,或者走出黑暗,走到有光明的地方。博士在我胡思乱想的时候说出了这句话“有黑暗的地方,请把光引进来”,我突然被震撼了一下,原来可以这么简单的,不需要这么复杂。
比如房间很黑,你可以打开窗帘,让光照进来;或者你可以在房间里点燃一根蜡烛;或者直接开灯,不需要与黑暗拼命,不需要与黑暗对抗,不需要与黑暗奋斗。只需要把光引进来就可以啦。
当一个人的内心处于黑暗的状态时,我们可以做什么?例如当孩子迷恋上网络游戏时,家长可以做什么?其实当孩子迷恋网络时,网络是可以满足孩子的部分需要的,孩子把在现实生活中没有得到的需要投射在网络上。如果你的孩子存在这方面的问题,作为家长的你,需要问问自己:为什么我的孩子那么喜欢网络?他在网络里得到了什么是你没有给到他的?
林文采博士在课堂里举了一个例子,也是关于网瘾的,具体细节我记得不是太清楚了,大概情况是这样的,孩子网瘾很严重,父母已经无能为力了,刚好孩子的叔叔有个茶园,就把孩子接到茶园里。孩子每天都看着茶农摘茶叶,挑选茶叶,把不好的茶叶扔掉只留下好的茶叶,孩子看到这个过程他很痛苦,因为他联想到他自己,他也是不够好的,不是最好的,如果不是最好的就被扔掉,那多痛苦,多可惜呀!孩子主动和叔叔谈,他希望可以自己管理茶园,争取挽救那些被扔掉的茶叶。叔叔要他保证:如果经营管理不好,没有达到收支平衡就收回他的管理权。孩子说可以。孩子在保证茶叶的质量的时候,也在尽量挽救茶叶,这也得到茶农的支持。在管理茶园的过程中,孩子不自觉的解除了网瘾,不再把所有的精力都用在网络上了。
在这个故事当中,并没有针对网瘾做太多的工作,只是把孩子的注意力转移到了其他方面,孩子在管理茶园的过程中找到了乐趣。
当我们心情不好的时候,我们可以想一些、做一些可以另自己心情愉快的事情,比如听音乐、旅游、看书等。前提是你知道你做什么可以让自己的心情愉快,当你知道的时候可以经常做让自己高兴的事情!当我感觉到内心黑暗,想报复某人甚至想毁灭某人时,可以看看自己的内在到底发生了什么?他人的哪些行为哪些话语引起了你的滔天怒火?他的所作所为勾起了你内在的哪些东西?再看看你缺失了什么?你想得到什么?你做什么可以满足自己未被满足的需要?在内心为自己点亮一盏心灯,可以照亮未来人生的道路。
我们每个人都有很多的需要,很多的渴望。用林文采博士的专业术语来说是心理营养,一个人要想活得非常好,需要满足以下的心理营养。当你的心理营养缺失的时候,你的内在会存在很多的坑洞。
心理营养是需要父母或者重要他人给的,0-3个月,需要得到父母的无条件接纳,NO.1 in life 成为他人生命中最重要的人,生命的至重。这是人类最早的心理营养。
4个月-3周岁,安全感。安全感主要来自母亲,母亲的情绪稳定对孩子的安全感尤其重要。当孩子具备充足的安全感时,他在分离方面是比较容易的。当孩子安全感不足时,容易出现分离焦虑。你可以去幼儿园看看,当家长送孩子到幼儿园的门口,有些孩子是死活不想进幼儿园,哭得那就一个凄惨,像生离死别一样。有些孩子就很高兴,快快乐乐的进幼儿园。当孩子满3周岁的时候,他需要从与妈妈共生的关系里分离看来,让自己成为一个独立的人。妈妈对孩子的安全感非常重要。
4岁-5周岁,需要肯定/赞美/认同。这个时候孩子需要建立一个新我,建立起自我形象,自我概念。这个时候父母对孩子的肯定、赞美、认同对孩子来说尤其重要,孩子是怎样看待自己的,孩子觉得自己是一个怎样的人,这都取决于父母。这个年龄段的孩子更需要爸爸的肯定、赞美、认同,爸爸比妈妈的更重要,如果爸爸这个时候没有给到孩子足够的肯定、赞美、认同,妈妈可以补上,只是效果没有爸爸的好而已。爸爸对孩子的自我形象是非常重要的。
6岁-6周岁(7岁),模范。在孩子成长的过程中,孩子需要一个好的榜样,一个代表,一个模范。孩子与人相处的模式大部分是通过观察父母的相处模式而学习的,当父母其中的一方有指责的时候,孩子可能会学习到指责,当父母中的一方讨好时,孩子可能学习到讨好。父母的榜样对孩子来说也非常重要。
心理营养不足会呈现三方面的情况:
1、情绪不稳定;
2、人际关系有障碍;
3、偏差行为:伤害自己或者伤害他人
当孩子的5个心理营养得到充分的满足的时候,孩子人类的天性就可以充分的绽放。人也像植物一样,当一颗种子种在土壤里,有充足的水分、肥沃的土壤、充足的阳光等,它会慢慢的发芽、长大、开华、结果,如果它是苹果的种子,它会结出苹果;如果它是葡萄的种子,它会结出硕硕的葡萄;如果它是玫瑰,它会开出玫瑰的花朵。人类的很多痛苦是,他不知道他是谁,他不了解自己,可能他是仙人掌,却要求自己开出玫瑰的花朵。可能他是苹果树,却要求结出柠檬。你知道你是谁吗?如果不知道的话,那你可以慢慢的探索。
人类的5大天性(也称5朵金花),1、爱的能力:能够去爱别人,也能够接受别人对你的爱;2、连接:人都是渴望与他人连接的,如果不连接时,你会感觉到寂寞;3、独立自主:希望做自己,有选择的自由,有说不的权利,靠自己的脚站得好好的;4、价值感:除了满足生理需要,如衣食住行和爱之外,还需要生存的意义,需要活得有价值。为什么现在有很多孩子会选择自杀呢?最大的可能性他觉得活得没意思,找不到活着的意义,感觉到无价值感。5、安全感:最大的安全感,信任自己,相信自己。
你可以看看你的5朵金花开得怎样?哪些花已经开了?哪些花没有开?看看心理营养,哪些是已经足够的?哪些是没有具备的?如果心理营养没有足够,你可以开始自己给自己心理营养,可以自己做自己的好父母。
当我们身处黑暗中时,请把光引进来!当我们的花还开得不是那么好的时候,请自己给自己心理营养!