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如何培养孩子的品格
2021-12-03

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编辑推荐

      培养品格,改变命运

      帮助每个孩子获得美好未来!

      在《品格的力量》一书中,作者从多个方面论证了那些与品格有关的品质才是孩子人生获得成功的主要基础。这些品质包括:坚韧、好奇心、责任心、乐观精神、自控力等。

      在《如何培养孩子的品格》中,作者继续提出了一系列新的紧迫的问题:

      在贫困中长大会对儿童的身体和心理发展会产生怎样的影响?

      不良的家庭环境如何影响了儿童从幼儿园到高中的学业成功?

      对儿童负有责任的成人(从父母、老师到政策制定者和慈善家),可以采取哪些切实的措施让他们有更多机会获得美好的未来?

   作者再次鼓励我们用一种全新的眼光看待童年的挑战。他认为,我们不应该试图“传授”坚毅和自控力等技能,相反,应该在家庭和学校中营造*有可能培养这些品质的环境。作者吸收了心理学和神经科学的*研究成果,提出了关于应对童年不良环境的洞见与新策略,旨在帮助更多孩子获得成功。

 
内容简介
我们应该做些什么来培养孩子的品格?
*重要的是创造可以激发好品格的环境!
在《品格的力量》中,作者让我们看到*的研究表明结果:恶劣或动荡不定的环境会给婴幼儿的大脑和身体发育造成生理变化。那些变化会妨害有助于孩子们调节其思想感情的那一组重要的心智能力的发展,使得他们日后难以恰当地处理信息、控制情绪,从而获得学业上的成功。
在这个研究的基础上,作者在本书中继续探索,得出了培养品格的一些重要结论,从而给摸索中的家长和教育者带来极大的启发和重要的参考。
成功的老师,不仅教授学生知识,他也在向他们传递一种归属感、自信心和使命感。他教导学生们坚持不懈地完成困难的任务,克服种种巨大的障碍;他们沉着顽强地应对挫折、损失和失败;他们致力于那些常常看似希望渺茫的长远目标。
要是我们想要提高一个儿童的如何培养孩子的品格、坚毅、韧性或自控能力,并不能从儿童自身开始着手。我们首先所需要改变的似乎是他的环境。
幼年时期环境的影响会被放大:孩子处于一个好的环境中,对其未来发展的影响会非常好,而孩子处于一个不好的环境中,对其未来发展的影响则会非常坏。
作者简介

   保罗·图赫(Paul Tough),《纽约时报杂志》(The New York Times Magazine)特约撰稿人以及公共广播节目《美国人的生活》(This American Life)定期撰稿人。他的作品经常刊登在《纽约客》(The New Yorker)、《大西洋月刊》(The Atlantic)、《绅士季刊》(GQ)和 《君子杂志》 (Esquire)等刊物上。他曾担任过《纽约时报杂志》和《哈泼斯杂志》(Harper's Magazine)的编辑以及《美国人的生活》节目监制。他与妻子及两个孩子一起住在纽约蒙托克小镇。登录paultough.com网站或访问Twitter@paultough了解更多关于他的信息。

目  录
1 不良环境
·贫困孩子在学校里为何困难重重
·非认知性技能的重要性
·“好吧,既然我们知道了这一点,我们该怎么办?”
2 策略
·按比例放大之法带来的问题
·不同的方法,共同的主线
·一个自出生开始至高中毕业为止的完整的故事
3 技能
·我们能就如何好地教会学生培养坚毅达成一致意见吗?
·教品格而不谈品格
·称之为“教”合适吗?
4 压力
·战斗或逃跑反应简介
媒体评论
图赫的调查证明,如果从出生开始就能够被正确引导,所有孩子都能够获得自控、坚毅、成功的能力。诸多有益且有效的方法能够帮助孩子克服问题,在家庭在学校都茁壮成长。
——《科克斯评论》
通过深入的研究,并以现实生活中的例子来支持研究得出的结论,图赫令人信服地指出,为了培养孩子的品格,应该让他们的生命有不同的体验,这就需要我们改变课堂的气氛。作者也表明,一些小小的举动就会带来深刻的改变。图赫强烈呼吁个人采取行动,并表明,通过不同方向的努力,我们有可能为未来构建更好的教育体系。
——《图书馆期刊》

把认读卡扔到一边吧——坚毅、品格与好奇心远比认知能力更重要。毫无疑问,《品格的力量》将把我们从儿童教育的误区中拉出来。
——《人物》杂志(People)