

2025 年 9 月 11-15 日,林文采导师主讲的《萨提亚家庭治疗专业课 level1》二阶段在长沙碧桂园凤凰大酒店举办。 一同探索自我、改善人际关系,以“冰山理论” 为钥,打开 “我、他人、情境” 的和谐之门,从读懂自己到理解他人,让每一段关系都趋向和谐自在。

萨提亚专业课的助教们,支持我们更好的学习成长!

萨提亚核心精神是关系—— 我与自己和谐(独处时不焦虑、内在平静),我与他人和谐(在团体中安然自在,减少人际冲突),我与天地和谐(身处自然情境中倍感舒适),这也是课程帮学员构建的核心目标。

林老师用亲子矛盾冲突为例,若家长只盯着对方的外在行为(如孩子顶嘴、躺平、拖延......),很容易陷入对抗,然而你知道孩子内在发生了什么吗?学会潜入“冰山之下”,就能看见行为背后藏着的感受、想法与期待、渴望,进而在生命力层面与对方建立连接。“冰山”理论的学习是最重要的工具之一。

林文采导师透过雕塑展示亲子冲突的场景,同时现场展示画两座“冰山”,解读此情境下父子两人各自的行为、应对、感受、想法、期待、渴望、自我层面。跟随林文采博士一起学习冰山理论,读懂自己和他人,尝试在生命力层面上与对方有一份连结。

第一次画冰山,你的感受是什么?有什么收获?

林文采博士说:我们每个人的想法,也都带着从小到大的经历烙印—— 可能是重要他人的态度,可能是过往的经验积累。所以无论是读自己还是懂他人,多花一点时间探索 “冰山”。透过冰山看见本质,内在的和谐会更稳固,与他人、与世界的连接也会更温暖、更深刻。

悲伤告诉我们什么?林老师用繁体中文“傷”解字,用现场雕塑带体验性,体会到人间最深的痛,是你我关系的改变 ,不是我的心想要的。死亡、离别终会到来,既然知道终将因此悲伤,当下能做的,便是珍惜时光、珍惜当下。

小组讨论:选择一个感受主题,这个感受告诉我们什么?这个感受让我们做什么?怎么用?

抱怨的时候代表我有很多未满足的期待,而把期待放在了别人身上;
痛苦告诉我需要学习,代表我有一些东西是不会的,只有学习能帮我从痛苦中走出来疗伤......

林文采导师萨提亚课堂里,两位幸运女神迎来生日。与课程美好邂逅,选择自我成长作生日礼物,充满智慧和远见。祝福两位生日快乐、幸福美满、喜乐相伴!
曾几何时,我工作勤恳到可以参选全国劳模,却始终不快乐,孩子没养好,婚姻关系也一团糟。直到接触林老师的课程,仅一年时间,我终于懂得了“爱自己”——先爱好自己,才能真正爱孩子、爱家人,也终于理解了孩子为何因我的“牺牲式陪伴”而痛苦。我常跟学员说:若有余力,一定排除万难要争取上林老师的课。林老师未必会一直开课,早学早受益,这份内心成长的投资,才是走向幸福最值得的选择。
这个阶段重点讲冰山理论和自我认知,其中冰山理论里,“渴望”是每个人的核心需求,而它的“解药”正是林老师所说的“心理营养”。我在做个案时,把冰山理论和心理营养结合,支持来访者的效果特别好,反转也很明显。毕竟我们学的东西,本就该服务于生命本身。期待大家在这五天里,全然投入当下,开启属于自己的生命成长之旅! ——摘自本期助教老师分享