三天林文采老师的《心理营养亲子关系课程》分享

恕我无知，报名前我竟不知晓咱们林老师，要不是亲爱的李英打电话邀请，我不可能有这么大的收获。戏剧性的是，虽然她当时说林老师的课，憋尿都要一字不落听完！但是我仍果断拒绝了她，因为我上的课太多了，既用不好，也还消化不了。

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贝曼：不要用指责表达爱！

孩子在家庭里的地位忽高忽低， 角色忽边缘忽中心—— 这是因为他们和父母之间价值不平等， 我们不要求角色平等， 可是价值要平等。 价值平等是指我接纳你，你接纳我。 虽然我们角色不同， 你是妈妈，我是孩子。 可是不代表你地位比我高， 价值比我大。 ——（约翰·贝曼）

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为林文采老師的亲子课“喊冤”

林老师的亲子课，可以说是命名为亲子课的人性基础课程。每每听到都会有不一样的体会，而每听一次都有灵魂碎片在慢慢修补的感觉，原来有时候会痛是因为生命的五朵金花被伤害，原来有时候想逃是因为感到天性在被扼杀。 ​

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林文采老师烟台亲子课晓熳学员分享

三天时间，我都坐在第一排，以最近的距离看着林老师，以最近的距离感受林老师的慈悲、平和、坚定、强大。林老师的一举一动、一颦一笑，每个表情状态，我都能感受到一种力量，如此瘦小的林老师却能迸发出如此的大的能量

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做自己情绪的见证者，而不是认同情绪的受害者

所有的一切都会过去的，如果我们把自己放在了受害者的位置，那我们所经历的就会是一场接一场的噩梦；若我们能跳出来看，成为命运的见证者，那这些经历就会让我们得以超越命运本身。

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